« Nous ne pouvons pas créer des observateurs en leur disant simplement d’observer, mais en leur donnant le pouvoir et les moyens pour cette observation, et en les exerçant à ces moyens qui leur permettent de garder un regard attentif sur la vie, à tout moment, partout dans la vie. Nous devons préparer l’enfant à entrer dans la vie avec un esprit bien équilibré, capable de voir le monde dans la bonne perspective et de maîtriser soi-même. »